Educação Contemporânea: Reflexões e Experiências

Clarisse Ismério; Anelise Heidi Rempel; Fernanda Kieling Pedrazzi; Sônia Elisabete Constante; Ângela Susana Jagmin Carretta; Lize Helena Cappellari; Carmen Lúcia Simões Pires de Barros; Viviane Kanitz Gentil; Maria Elaine Leon; Jorge Alberto Soares Cruz; Lucia Giraffa; Mélanie de Quadro Soares Alves; Alessandro Carvalho Bica; Drieli Gasso Colman

doi:10.47585/9786584591103

Educação Contemporânea: Reflexões e Experiências

Autores

Clarisse Ismério (ed)

Centro Universitário da Região da Campanha

https://orcid.org/0000-0002-0425-8928

DOI: https://doi.org/10.47585/9786584591103

Palavras-chave:

Educação Contemporânea, Reflexões, Experiências

Sinopse

A obra busca continuar a discussão sobre a educação do presente e do futuro. Avançamos aceleradamente a contextos socioculturais cada vez mais complexos, particularmente pelas mudanças de comportamento dos sujeitos contemporâneos. Essas mudanças precisam ser acompanhadas por transformações das estruturas sociais, entre elas as instituições de ensino em todos os níveis.

Capítulos

A internacionalização na Universidade Federal de Santa Maria observada a partir do acervo do Reitor Hélios Homero Bernardi (1973-1977)

Anelise Heidi Rempel, Fernanda Kieling Pedrazzi, Sônia Elisabete Constante

DOI: https://doi.org/10.47585/9786584591103.1

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Modelo de rotação por estações de trabalho: reverberações do protagonismo acadêmico

Ângela Susana Jagmin Carretta, Lize Helena Cappellari, Carmen Lúcia Simões Pires de Barros

DOI: https://doi.org/10.47585/9786584591103.2

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Infografia: metodologia ativa e recurso criativo adaptado ao ensino no curso de Pedagogia da Urcamp/Bagé

Clarisse Ismério, Viviane Kanitz Gentil, Maria Elaine Leon

DOI: https://doi.org/10.47585/9786584591103.3

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Educação patrimonial em arquivos: desafios e potencialidades no contexto da Quarta Colônia

Jorge Alberto Soares Cruz

DOI: https://doi.org/10.47585/9786584591103.4

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“30 anos em 15 dias”: reflexões sobre docência na pandemia da Covid-19

Lucia Giraffa

DOI: https://doi.org/10.47585/9786584591103.5

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O Repositório Digital Tatu como inovação tecnológica e suas contribuições para a área da História da Educação

Mélanie de Quadro Soares Alves, Alessandro Carvalho Bica, Drieli Gasso Colman

DOI: https://doi.org/10.47585/9786584591103.6

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