Educação Contemporânea: Reflexões e Experiências

Clarisse Ismério; Anelise Heidi Rempel; Fernanda Kieling Pedrazzi; Sônia Elisabete Constante; Ângela Susana Jagmin Carretta; Lize Helena Cappellari; Carmen Lúcia Simões Pires de Barros; Viviane Kanitz Gentil; Maria Elaine Leon; Jorge Alberto Soares Cruz; Lucia Giraffa; Mélanie de Quadro Soares Alves; Alessandro Carvalho Bica; Drieli Gasso Colman

doi:10.47585/9786584591103

Contemporary Education: Reflections and Experiences

Authors

Clarisse Ismério (ed)

Centro Universitário da Região da Campanha

https://orcid.org/0000-0002-0425-8928

DOI: https://doi.org/10.47585/9786584591103

Keywords:

Educação Contemporânea, Reflexões, Experiências

Synopsis

The work seeks to continue the discussion about the education of the present and the future. We are moving rapidly towards increasingly complex sociocultural contexts, particularly due to the changes in the behavior of contemporary subjects. These changes need to be accompanied by transformations of social structures, including educational institutions at all levels.

Chapters

A internacionalização na Universidade Federal de Santa Maria observada a partir do acervo do Reitor Hélios Homero Bernardi (1973-1977)

Anelise Heidi Rempel, Fernanda Kieling Pedrazzi, Sônia Elisabete Constante

DOI: https://doi.org/10.47585/9786584591103.1

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Modelo de rotação por estações de trabalho: reverberações do protagonismo acadêmico

Ângela Susana Jagmin Carretta, Lize Helena Cappellari, Carmen Lúcia Simões Pires de Barros

DOI: https://doi.org/10.47585/9786584591103.2

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Infografia: metodologia ativa e recurso criativo adaptado ao ensino no curso de Pedagogia da Urcamp/Bagé

Clarisse Ismério, Viviane Kanitz Gentil, Maria Elaine Leon

DOI: https://doi.org/10.47585/9786584591103.3

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Educação patrimonial em arquivos: desafios e potencialidades no contexto da Quarta Colônia

Jorge Alberto Soares Cruz

DOI: https://doi.org/10.47585/9786584591103.4

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“30 anos em 15 dias”: reflexões sobre docência na pandemia da Covid-19

Lucia Giraffa

DOI: https://doi.org/10.47585/9786584591103.5

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O Repositório Digital Tatu como inovação tecnológica e suas contribuições para a área da História da Educação

Mélanie de Quadro Soares Alves, Alessandro Carvalho Bica, Drieli Gasso Colman

DOI: https://doi.org/10.47585/9786584591103.6

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