Interseções e Diálogos no Ensino e na Aprendizagem: Desafios, Estratégias e Ferramentas na Educação Contemporânea
Palavras-chave:
Ensino, Aprendizagem, Perspectivas inovadoras, Debates contemporâneosSinopse
Num contexto de transformações sociais profundas, no qual a preocupação com os sujeitos e suas vivências é cada vez mais evidente, as estruturas educacionais também enfrentam uma mudança de paradigma. Nesse cenário dinâmico, o debate educacional expande-se para abranger uma variedade de temas que impactam a vida dos envolvidos nos processos de ensino e de aprendizagem. É nesse contexto que emergem os diálogos transformadores propostos por pesquisadores e mestrandos do Programa de Pós-graduação em Ensino da Universidade Federal do Pampa. Este livro é o resultado desse desafio, em que cada capítulo apresenta uma perspectiva única, fruto de escolhas metodológicas e teóricas diversas.
ISBN: 978-65-982325-1-1
DOI: 10.29327/5395277
Capítulos
-
Apresentação
-
A adoção de sketchnotes no processo reflexivo de construção da identidade profissional docente: um estudo de caso
-
“A Psicologia Positiva torna as pessoas felizes”: o papel da teoria na formação acadêmica durante e após a pandemia no Brasil
-
Do escritório à sala de aula: microlearning como potente estratégia para a educação
-
Inovando no ensino de Geometria com o uso do Kahoot: um relato de experiência no Programa Residência Pedagógica
-
O processo de aprendizagem na alfabetização: fases, observações e neurociência
-
“Quando consegui planejar tudo e recebi um feedback positivo da professora, foi um alívio enorme”: análise de semanários de aprendizagem na formação docente
-
TikTok na educação: potencialidades para a adoção do microlearning
Downloads
Próximo
Categorias
Licença
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
