Sentidos da Docência: dentro e fora das telas
Palavras-chave:
Docência, Educação a Distância, Ambientes Virtuais de AprendizagemSinopse
Esta obra, derivada da dissertação de mestrado da autora, explora os significados atribuídos à docência por professores que atuam em ambientes virtuais de educação a distância em universidades comunitárias gaúchas do Consórcio das Universidades Comunitárias (COMUNG). Assim, o livro investiga as experiências docentes dentro desta modalidade educacional, estabelecendo também diálogos epistemológicos sobre os impactos das tecnologias na sociedade e os desafios específicos da educação a distância.
DOI: 10.29327/5401205
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