Chamada para publicação de capítulo de livro - "Formação docente na contemporaneidade: desafios, inovações e perspectivas"
O cenário educacional contemporâneo apresenta desafios inéditos e oportunidades para a formação docente, exigindo uma reavaliação constante das práticas e teorias que orientam a profissão. Neste contexto, convidamos educadores, pesquisadores, formadores de professores e demais profissionais da educação a contribuir para o livro "Formação docente na contemporaneidade: desafios, inovações e perspectivas". Este volume busca reunir reflexões críticas, estudos empíricos e relatos de experiências que abordem as transformações na formação de professores, visando contribuir para o desenvolvimento de práticas educativas adaptadas às necessidades do século XXI.
Temas para submissão
Estamos interessados em capítulos que explorem, mas não se limitem a, os seguintes aspectos:
- Impacto das tecnologias digitais na formação docente;
- Métodos inovadores na educação de professores;
- Competências docentes para o século XXI;
- Inclusão e diversidade na formação de professores;
- Políticas públicas e reformas educacionais voltadas à formação docente;
- Saúde mental e bem-estar de educadores;
- Práticas pedagógicas emergentes e seu papel na formação docente.
Esta chamada se destina a destacar a importância da atualização e inovação constantes na formação de professores, abordando tanto os avanços quanto os desafios enfrentados pelos educadores na era digital e multicultural de hoje.
Data limite para reserva de capítulo: 31 de maio de 2024.
Data limite para submissão de capítulos: 12 de julho de 2024.
Data de publicação da obra completa: 29 de julho de 2024.
Investimento: R$ 150,00.
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